教育的首批实验学校，几年来也已进行了诸多实践探索。

小学生列出国庆零花钱申请书林洁/摄　　课堂上，老师用经济学原理——边际效用递减的现象告诉同学们，随着消费数量的增多，每增加一个商品带来的幸福感也会越来越低可见，铺张浪费不可取的原因不仅是珍惜粮食，还有其经济学道理。

除了引导要确立消费计划、注意量入为出外，老师还在课上教授了需求量、供给量的概念，引导大家在消费中要仔细甄别、货比三家；讲解消费结构、恩格尔系数，引导同学们在消费后要及时记账、优化调整结合课上的学习内容，同学们还分别写了一封给家长的国庆节零花钱申请书。

课堂上的互动主办方供图　　这是中国金融教育发展基金会同蚂蚁集团联合发起的金融普惠教育“知识。

授课现场，老师深入浅出地讲解金融知识主办方供图　　据悉，“星海计划”聚焦青少年群体、老年人群体及农村居民等重点人群，围绕“三个一”的行动框架，包括打造一堂普惠的金融必修课、一个持续学习并分享互助的金融教育开放平台、一套金融素养评估和研究体系。